1. Aktiva a pasiva
Dnešní školní systém je dosti zastaralý a věnuje se převážně čistě profesním, někdy i teoretickým a
nepraktickým věcem. Pokud chcete být bohatí, musíte se věnovat finančnímu vzdělání, který se ve
škole neučí. Náš školní systém staví domy bez základů. Lidé vyjdou ze školy a celý život finančně
zápasí. Místo mrakodrapů tu mezi námi žijí šikmé věže a zříceniny.
Pokud chcete být bohatí, musíte znát rozdíl mezi aktivy a pasivy a umět kupovat nebo tvořit aktiva.
Jestliže chcete být bohatí, je to to jediné, co musíte znát. Může to znít absurdně jednoduše, ale
většina lidí nemá představu, jak hluboký význam toto pravidlo obsahuje. Většina lidí finančně
zápasí, protože neví, jaký je rozdíl mezi aktivy a pasivy. Bohatí lidé získávají aktiva. Chudí a
střední třída získávají pasiva, ale myslí si, že jsou to aktiva. Lidé si myslí, že investují, ale ve
skutečnosti jim jejich „investice“ ztrácí na hodnotě a žere peníze.
K čemu jsou aktiva? Stačí vědět co jsou a získat je a budete bohatnout! Proč je mnoho lidí chudých,
když je to tak jednoduché? Protože neznají rozdíl mezi aktivy a pasivy.
Mnoho lidí totiž mate význam těchto slov, když si je najdou ve slovníku. Jejich definice může znít
dobře zkušenému účetnímu, ale obyčejnému člověku nedávají smysl. To, co definuje aktiva, nejsou
slova, ale čísla. V účetnictví nejde o čísla, ale o to, co čísla říkají. Dostáváme zpět slova. Je to
příběh, který slova vyprávějí. Každý z nás umí číst, ale už někdy neumí porozumět textu. A stejně
tak je to s finančními výkazy většiny lidí. Jestliže chcete být bohatí, musíte se naučit číst čísla
a rozumět jim.
Tok peněz v případě aktiv:
Horní obdélníky jsou hospodářská výsledovka, často nazývaná součet zisků a ztrát. Porovnává příjmy a
výdaje. Příjem peněz, výdej peněz.
Spodní obdélníky jsou bilanční rozvaha. Říká se jí tak, protože bilancuje aktiva vůči pasivům. Mnoho
lidí nezná vztah mezi výsledovkou a bilancí. Pochopení tohoto vztahu je životně důležité.
Aktiva jsou věci, které produkují příjmy. Jsou to například byty, díky jehož nájmu
vzniká zisk. Cenné papíry, ze kterých plynou dividendy. Jsou to poskytnuté peníze druhým, ze kterých
plynou úroky a sankce. Firmy, které vydělávají. Různé patenty, autorské honoráře, objekty
průmyslového vlastnictví, systémy franchisingu, atd atd.
Tok peněz v případě pasiv:
Zavřete své slovníky, nyní je význam pomocí obrázků snad dostatečně definován, jednoduché že?
Pasivum je tedy něco, co produkuje výdaje a tahá nám peníze z kapsy.
Toto je to hlavní co potřebujete znát. Chcete-li být bohatí, kupujte nebo tvořte aktiva celý život.
Pokud chcete být chudí, berte si pasiva, tedy různé úvěry, půjčky, hypotéky, leasingy, splátkové
kalendáře, z tohoto všeho platíte v té lepší variantě jen úroky, ale většinou dojde i na různé
nemalé sankce, penále, smluvní pokuty a peníze házíte lopatou z okna.
Pasiva jsou ale i osoby, které vyživujete, tedy milenky, děti, zvířata a dokonce i vy sám. Obecně
řečeno, pasiva jsou něco co vám peníze tahá z kapsy a žádné peníze nepřináší. Pokud by ale tyto
„věci“ produkovali větší příjem než výdej, stávají se z nich aktiva. Proto rozlišujeme například
dobré dluhy a špatné dluhy. Pokud si vezmu půjčku na obytný dům, který pronajmu a nájmy mi uhradí
celou splátku mé půjčky a ještě peníze zbudou, jedná se o aktivum a tedy o dobrou půjčku.
Někdy je těžké rozlišit, zda je váš dům, ve kterém bydlíte, aktivum nebo pasivum. Chudý člověk by
řekl, že aktivum, protože do něho celý život „investuje“. Bohatý člověk to však vidí opačně. Dům ve
kterém bydlí mu nic nevydělá, jen do něho strká peníze, tudíž je to pasivum.
Negramotnost jak slov, tak čísel je základem finančního zápasu. Lidé mají proto finanční potíže.
Chcete-li být bohatí a své bohactví udržet, musíte být finančně gramotní jak slovem, tak čísly.
Čísla vypráví příběh. Ve finančním diagramu čtení čísel znamená hledat zápletku, příběh. Příběh jak
a kam tečou peníze.
Finanční příběh 90% rodin je příběh o tvrdé dřině:
Tok peněz bohatého člověka vypadá takto:
Bohatý člověk se stane bohatým, když koupí nebo vytvoří aktiva. Aktiva produkují příjmy a za příjmy
kupuje další aktiva. Čím více má aktiv, tím více má příjmů. Každé další aktivum si teoreticky může
dovolit koupit dříve než to minulé. Tento člověk tedy odchází do důchodu mladý a bohatý. Důležité je
ale co nejdříve začít a využívat nabízené finanční příležitosti.
Tyto diagramy jsou očividně jednoduché. Diagramy ukazují tok peněz, tedy vypráví příběh o tom, jak
lidé zacházejí se svými penězi poté, co dostanou peníze do ruky. Z těchto příběhů jsou patrné i
smutné konce příběhů, čili budoucnost každého z nás.
Je chybné si myslet, že peníze vyřeší všechny problémy. Lidé často říkají, že jsou zadluženi a že
potřebují rychle nějaké peníze získat. Ale peníze jejich problém nevyřeší. Mohou problém na nějakou
chvíli odvrátit, ale stále problém nevyřeší. Problém je v toku peněz a ve způsobu finančního
myšlení. Peníze obvykle zvýrazní naše tragické lidské chyby. Proto se velmi často stává, že se
člověk, na kterého se náhle sesypou peníze (dědictvím, zvýšením platu, výhrou) brzy vrátí do
stejného finančního zmatku, ne-li horšího, než ve kterém byl před tím, než peníze dostal. Peníze
pouze zvýrazní vzorec, podle kterého vám tečou peníze v hlavě. Jestli je vaším stylem utratit
všechno, co dostanete, pak pravděpodobně zvýšení hotovosti bude mít za následek zvýšení výdajů.
Jelikož studenti odcházejí ze školy s velice dobrým akademickým vzděláním, ale bez finančních
vědomostí, věnují se svému povolání úspěšně, ale později shledávají, že mají finanční potíže. Začnou
pracovat ještě více, ale nikam se nedostanou. V jejich vzdělání jim nechybí vědomosti, jak peníze v
práci vydělat, ale jak je utrácet – co s nimi mají udělat poté, co je pracně vydělají. To se nazývá
finanční talent – co s penězi uděláte, když je dostanete, jak zabráníte, aby je od vás lidé brali,
jak dlouho si je udržíte a jak tvrdě pro vás peníze pracují. Protože lidé nerozumějí toku peněz,
nedokážou říci, proč finančně zápasí. Většinou jsou lidé velmi vzdělaní, profesně úspěšní, ale
finančně negramotní. Tito lidé obvykle pracují více než musí, protože se naučili tvrdě pracovat, ale
nenaučili se, jak jejich peníze mohou pracovat pro ně.
|